दिल्ली मेट्रो रेल कॉर्पोरेशन (DMRC) ने ‘इंटरनेशनल एसोसिएशन ऑफ़ पब्लिक ट्रांसपोर्ट’ (UITP) से मिले वैश्विक निर्देश के अनुसार, गर्व के साथ ‘विश्व सार्वजनिक परिवहन दिवस 2026’ मनाया। 1885 में स्थापित UITP, एक विश्वव्यापी संस्था है जो सार्वजनिक परिवहन के महत्व के बारे में जागरूकता फैलाने और नीतियाँ बनाने के लिए समर्पित है।
इस अवसर पर, DMRC के प्रबंध निदेशक डॉ. विकास कुमार और DMRC महिला कल्याण संगठन की अध्यक्ष डॉ. शालिनी सिंह, अन्य वरिष्ठ अधिकारियों के साथ उपस्थित थे। UITP, भारत की प्रमुख रूपा नंदी ने भी इस कार्यक्रम की शोभा बढ़ाई।इस अवसर को मनाने के लिए, DMRC ने NGO ‘जन परिवर्तन’ के लगभग 100 बच्चों के लिए एक विशेष ट्रेन यात्रा का आयोजन किया। इस पहल ने युवा प्रतिभागियों को सार्वजनिक परिवहन के लाभों को समझने में मदद की और उन्हें यात्रा की टिकाऊ आदतें अपनाने के लिए प्रोत्साहित किया। ट्रेन यात्रा के बाद, बच्चे ‘मेट्रो भवन’ में इकट्ठा हुए और “बेहतर कल के लिए सार्वजनिक परिवहन” विषय पर आयोजित चित्रकला प्रतियोगिता में भाग लिया।
इस प्रतियोगिता ने रचनात्मकता को बढ़ावा दिया और साथ ही पर्यावरण के अनुकूल यात्रा विकल्पों के महत्व को भी मज़बूत किया।इस अवसर की रौनक को और बढ़ाते हुए, ‘जीसस एंड मैरी कॉलेज’ और ‘लेडी हार्डिंग मेडिकल कॉलेज’ के छात्रों ने इन छोटे बच्चों के सामने नुक्कड़ नाटक प्रस्तुत किए, जिनमें सार्वजनिक परिवहन के महत्व को उजागर किया गया था। उनके प्रदर्शन बच्चों को सीधे तौर पर जोड़ने और यात्रा की टिकाऊ आदतों के संदेश को एक दिलचस्प और यादगार तरीके से पहुँचाने का एक सशक्त माध्यम साबित हुए।
इसके अलावा, सभी मेट्रो स्टेशनों पर डिजिटल बैनर भी प्रदर्शित किए गए। इन बैनरों ने सार्वजनिक परिवहन के महत्व पर ज़ोर दिया और यात्रियों को भीड़भाड़, प्रदूषण और कार्बन उत्सर्जन को कम करने में उनकी भूमिका की याद दिलाई। इस सप्ताह सभी मेट्रो स्टेशनों पर इस संबंध में घोषणाएँ भी की जा रही हैं।इन पहलों के माध्यम से, DMRC ने ‘बेहतर कल’ के लिए UITP के दृष्टिकोण का समर्थन करने की अपनी प्रतिबद्धता को एक बार फिर दोहराया।
बच्चों, छात्रों और यात्रियों—सभी को शामिल करके—इस दिन ने नागरिकों को पब्लिक ट्रांसपोर्ट को यात्रा के एक ज़्यादा साफ़, सुरक्षित और टिकाऊ साधन के तौर पर अपनाने के लिए प्रेरित किया।https://x.com/OfficialDMRC/status/2045101383305822705/photo/2